圣上作文加盟

圣上作文是来源于国家教科文组织的项目，以清华大学文学资源为平台，汇聚了我国基础教育专家，依据国家新课程标准，针对小学生年龄的心理特点，将行业先进、成熟的教学理念和方法融入教学实践当中，形成了一套创新式小学作文教学方案。圣上作文系列教育培训形成了三个核心优势：顶级教材，科学方法，形式活泼。

学生发展目标上，圣上作制定了“三个一”工程。即“一手好字、一篇好文，一个好人品”的发展目标。围绕这“三个目标”，努力在“作文教材”和“教学形式”中找到关键点，让三者高效调控与融合。“一手好字”的关键词是“正确、规范、美观”;“一篇好文”中“读懂一篇好文”和“能写一篇好文”有机结合。“一个好人品”是培养孩子健全的人格，优秀的人品，关键词是“自信、善良、宽容”。

在教学研究上，圣上作文进行有计划、有目标、有专题的“共读、共教、共研，共同成长”的系列校本教研。教研形式为：集体备课，共同教研，让好的经验快速得到分享，促成了“深度教研”共同体;在实践中，教师“以教促读，以读促教，以教促写”，努力实现“读书、教书、写书”的专业成长路径。学校初步建立了师德高、教艺精、底蕴厚、发展快的研究型教师团队。在整个团队的努力下，学校形成了作文和育人模式的构建与实施，学校课程建设的新时期。

品牌价值：

初级作文水平的学生能做到：作文架构完整，写作调理清晰，能初步具备好词好句的应用和句子的修辞表达。

中级作文水平的学生能做到：重点突出，语言优美，有一定的想象和情感塑造。

高级作文水平的学生能做到：层次清晰，逻辑合理，语言优美，想象丰富，情感表达细腻，能打动读者。